Зміст
Вступ
Розділ І. Психолого-педагогічні передумови розвитку самостійності молодших школярів
1.1. Розвиток самостійності - актуальна проблема педагогічної теорії і практики. Історія і походження поняття «самостійність».
1.2. Самостійність як джерело активізації учіння молодших школярів
1.3. Самостійна робота учнів як метод навчання та як умова, що забезпечує розвиток самостійності
1.4. Формування в молодших школярів досвіду пошукової діяльності як одної з найефективніших форм самостійної роботи
Висновок до І розділу
Розділ ІІ. Педагогічні умови розвитку самостійності учнів на уроках в початковій школі
2.1. Організація самостійної роботи на уроках у молодших класах
2.2. Шляхи формування самостійності молодших школярів
2.3. Аналіз передового педагогічного досвіду з формування вмінь та навичок самостійної роботи в учнів початкових класів на уроках математики
2.4. Система вправ та завдань, які допоможуть розвитку самостійності дитини початкових класів
2.5. Аналіз результатів дослідження
Висновкок до ІІ розділу
Висновки
Список використаної літератури
Додатки